半围合式校园

DATA TIME：2022-12-16 访问量：1361 类型：设计百科

▼项目鸟瞰

上海福山唐城外国语小学位于浦东新区玉盘北路、培德路路口。项目规模为40班小学，地上四层，地下一层。总建筑面积为2.3万㎡。设计梳理归纳了教学与辅助空间，将食运楼、教学楼和办公楼环绕出一个巨大的共享空间，形成半围合式校园。

▼平面布局

▼形态生成

▼顶视图，top view © 林松

复合公共空间

小学生年龄从6岁到11岁，5年的儿童心理变化是巨大的，1-3年纪孩子们从家走向校园，需要安全的舒适的空间。而高年级的学生希望能有更多的社交、公共的集体活动。他们需要的空间有很大的不同。

▼复合空间

我们创造了中部复合公共空间，上下两层是紧密联系、可以互相转换的，多个绿化天井和室内外楼梯将上、下层的公共空间产生沟通，形成了一个尺度丰富的场所。复合空间的下层我们希望能承载童心。推敲空间的高度、顶部开洞的半径，确保了日光的覆盖率，这里是孩子（特别是低年级孩子）有安全感的半室内空间。

▼复合空间鸟瞰

二层是一个开敞的露天公共场所，是以绿化空间为主的屋顶花园，相对活跃连续的室外空间会带给学生更为开朗的情感感受，在这里可以感知并拥抱季节和气候的变化。不同年龄段的孩子们都能在校园中能找到自己心灵的港湾。

▼二层开敞的露天公共场所

▼活跃连续的室外空间，active and continuous outdoor space © 林松

在校园的回访中，老师告诉我们中部这个复合空间非常好用，模糊的功能和灵活的空间给学生和老师的使用留下了很多的想象力，他们把这些空间活化为社交平台、时尚街区、阅读讨论、户外剧场、观景平台。课间十分钟我们可以看到很多孩子在一层架空的空间里运动和玩耍。只要给孩子们一个遮风避雨的地方，他们会自发组织各种各样丰富的活动。阳光下的大平台上也是奔跑嬉戏的孩子们，她们对于运动场专业性的要求并不高，需要的正是大量的这种非正式的、能够激发更多人来参与的趣味性空间。

▼受保护的檐下空间具有丰富的社交功能